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【绿领巾】反映了什么?

2011-10-20 15:53:57 本文行家:可米鞋子

绿领巾,顾名思义是绿色的领巾。而在我们的常识中,似乎很少听见绿领巾,更多的是红领巾。那绿领巾又是什么回事呢?事件是发生在2011年10月,西安市未央区第一实验小学的老师称学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,为教育其上进,该校给这部分学生发放绿领巾。这样的举措立即引起了学生及部分孩子的不满,认为这是一种歧视。各大网友极力反对,公众舆论一边倒。

绿领巾绿领巾

       绿领巾,顾名思义是绿色的领巾。而在我们的常识中,似乎很少听见绿领巾,更多的是红领巾。那绿领巾又是什么回事呢?事件是发生在2011年10月,西安市未央区第一实验小学的老师称学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾,为教育其上进,该校给这部分学生发放绿领巾。这样的举措立即引起了学生及部分孩子的不满,认为这是一种歧视。各大网友极力反对,公众舆论一边倒。

        2011年10月19日的《新闻1+1》节目中,著名主持人及新闻评论员白岩松自戴绿色领带为学生声援。各大网友的观点是“绿领巾”是很傻很邪恶的教育暴力;小学生戴“绿领巾”比抽教鞭还恶毒;“绿领巾”激励之术,还是“象形之刑”。对于网友的观点,我表示极力赞同。“三岁定八十”“一棒打死一船人”的陈旧封建观点依然在这个科技发达的国度肆虐横行,这是不是值得检讨呢?

        我们一直在强调说我们要培育祖国的花朵,我们要为学生着想,我们所做的一切都是以学生为中心,包括这次的“绿领巾”事件都是说以激励学生为由,也许就是这种爱变成了害,正如白岩松举得例子:我们很爱我们的孩子,我们用我们的双手拥抱他们,抱得越紧,表示爱得越深,但最终孩子会窒息的。所以,当我们为孩子着想的时候,我们是爱他们还是害他们呢?

       其实,我自己也很矛盾,也很疑惑:我们教育的惩罚底线在哪里?随着网络的发展,我们看到都是学校和教师稍有半点儿惩罚之举,比如哪怕只是批评几句,或是罚站一下,就会在微博、新闻到处传播,老师不仁道、老师怎样怎样,会招来一片骂声。是不是社会的舆论已经让学生容不下半点的批评,半点惩罚呢?难倒一句批评,我们就会一阕不振吗?我记得我上高中地理课的时候,老师叫我计算时区的问题,我答不上,老师就说一辈子也学不会的。当时我很受伤,但却花更多的时间去复习地理,最终还是学会,这位老师也是我在高中较为敬佩的老师之一。所以适当的批评是有利于学生的成长,只不过要把握一个“度”的问题 。

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